SOBRE EL INGRESO EXTEMPORÁNEO

Las personas que se incorporan tardíamente (ya sea por cambio de grupo o por otras razones) tienen la responsabilidad de ponerse al día y revisar los materiales correspondientes. No es recomendable integrarse al curso sin información previa. 

TH: fechas de exámenes parciales

Al grupo de Teoría de la Historia:
Como saben, la asignatura se evalúa con exámenes parciales (el primero también involucra participación). Hoy en clase decidí posponer la fecha originalmente programada para el primero. A continuación les dejo la información actualizada.

• PRIMER PARCIAL: valor 2 puntos (evalúa el bloque 1): 29 de septiembre.
• SEGUNDO PARCIAL: valor 4 puntos (evalúa el bloque 2): 27 de octubre. 
• TERCER PARCIAL: valor 4 puntos (evalúa el bloque 3): 8 de diciembre. 

HG: fechas para exámenes parciales

Al grupo de Historiografía General:

Como saben, este curso se evalúa mediante tres exámenes parciales (lo pueden verificar en la sección HGI. Evaluación). En principio, están agendados para las siguientes fechas:

• PRIMER PARCIAL: valor 3 puntos, evalúa bloques 2 y 3. 15 de octubre.

• SEGUNDO PARCIAL: valor 4 puntos, evalúa bloque 4. 19 de noviembre.

• TERCER PARCIAL: valor 3 puntos, evalúa bloque 5. 10 de diciembre.

AVISO PARA LOS ALUMNOS DE HISTORIOGRAFÍA GENERAL

Aquí va una serie de recordatorios, pensados especialmente para los alumnos que recién se incorporaron al curso este martes 8 de septiembre:

• En el blog, barra lateral derecha, consulten la sección de "Programa de la asignatura": ahí pueden encontrar el planteamiento y los objetivos de aprendizaje (para que puedan entender el sentido de la asignatura dentro del plan de estudios de la Licenciatura en Historia), así como la forma de trabajo del curso.
• En la sección de "Lecturas obligatorias" se encuentran todas las lecturas del curso digitalizadas, aunque, para mejorar el rendimiento, se aconseja encarecidamente leer en formato físico.
• En la sección de "Evaluación" hay información acerca de los exámenes parciales y la participación en clase, además de indicaciones relativas al uso de la inteligencia artificial en el curso.
• En el vínculo "Classroom HG" se inscriben al aula virtual del curso. Es importante que ahí usen el mismo nombre que los identifica en clase y por lo menos su primer apellido. 
• En el aula virtual se publican anuncios antes y después de cada clase que contienen resúmenes, instrucciones y material de apoyo. También es el lugar donde ustedes pueden externar dudas y subir participaciones escritas, que cuentan para su calificación parcial. 

Consejos generales para estudiantes de ambas asignaturas: Teoría de la Historia e Historiografía

ANTES DE LLEGAR A LA CLASE:

• Date tiempo para revisar el temario e identificar con claridad el asunto específico que se va a tratar en clase. No llegues en blanco. 
• Prepara tus participaciones con anticipación: dudas puntuales sobre los textos revisados (anota la página); comentarios sobre algún fragmento o tema directamente o indirectamente contemplado en el texto. 
• Si no tienes tiempo para revisar completo el texto, haz un esquema de sus contenidos y elabora un apunte breve pero ordenado de las palabras o ideas clave que se ubican en cada sección. Utiliza los índices para no partir de cero.

DURANTE LA CLASE:

• Trata de concentrarte en el objetivo de la clase y no sólo en el texto asignado. Justo por eso es importante recordar el tema a revisar y tratar de entender cómo puedes utilizar el texto para cumplir con el objetivo de la clase.
• No apuntes lo que dice la profesora solo para recordar o, en todo caso, apunta consejos e instrucciones y no tanto definiciones o contenidos. Estos dos últimos están en los textos. El apunte debería servir más como una bitácora de lo que ocurrió que como un acervo de información. 

DESPUÉS DE LA CLASE:

• No deberías dejar pasar demasiado tiempo después de la clase para generar un apunte más formal sobre lo que se revisó en la sesión y, por lo tanto, la forma en que deberías abordar la lectura asignada. Si elaboras este apunte poco tiempo después de la sesión (cuando tu memoria está fresca) te será más fácil abordar la lectura.
• Lee en condiciones propicias para la concentración. Si no las tienes (ya porque el espacio no es propicio o estás distraída) haz una lectura rápida pero no arbitraria. Revisa las secciones, vuelve al índice, trata de familiarizarte con el texto. Cuando haya condiciones entonces haces una lectura más detenida. 
• Anota en un cuaderno aparte tus dudas y comentarios para la siguiente sesión. 

Classroom Historiografía General

Al grupo de Historiografía General:

Les recordamos que es indispensable darse de alta en el Classroom utilizando NOMBRE Y AL MENOS UN APELLIDO QUE COINCIDA CON LA LISTA. No podemos aceptar anónimos. 

Para sumarse al Classroom tienen que dar click en el vínculo correspondiente (barra derecha de este mismo blog, arriba). Elijan la opción que les corresponde (Clasroom HG). Es muy importante que hagan esto lo antes posible porque los avisos sobre cada sesión se publican precisamente en el aula virtual. 

Historiografía General: inicio de cursos

A las y los alumnos de primer ingreso les doy la más cordial bienvenida al curso de Historiografía General I, semestre 2027-1. En este blog encontrarán todos los materiales de trabajo que requerimos para el curso (programa en versión pdf y desglosado; lecturas obligatorias y bibliografía) además de otros vínculos a información que podría serles de utilidad. La consulta del blog es obligada, lo mismo que la del Classroom. Identifiquen los vínculos y/o páginas que corresponden a la materia en la que están inscritos. 

El licenciado Gustavo Figueras Guevara es el ayudante de la materia. Su perfil aparece en la barra lateral izquierda, hasta arriba, en la sección "Autores del blog". 

¡Hasta el jueves!

Saludos cordiales

Rebeca Villalobos