Historiografía General: aviso URGENTE. CAMBIO DE FECHA 2º PARCIAL

 Al grupo de Historiografía General:

El 2º examen parcial se pospuso para el jueves 23 de abril (originalmente estaba para el 21). Revisen la entrada del classroom. Preparen dudas y/o redacciones para la sesión del martes que será de repaso. 

Teoría de la Historia II: martes 14 de abril

 Compañerxs; 

En la sesión del martes 14 de abril revisamos las tres lecturas del bloque. Nos centramos principalmente en los textos de Gaboriau y Horkheimer, mientras que el de Vilar se comentó de manera más breve.

Como se señaló en clase, es fundamental leer los textos con atención: identificar su estructura, ubicar la tesis central y entender cómo se construyen y demuestran los argumentos.

Dado que el examen se recorrió y ahora se aplicará el 28 de abril, es muy importante que para la próxima sesión ya tengan las tres lecturas completamente revisadas, con apuntes que les sirvan para participar en clase.

Recuerden también que sus participaciones en Classroom deben ser útiles tanto para ustedes como para sus compañeros. Procuren que sus comentarios sean claros, breves y sustanciosos, siguiendo las recomendaciones que se han dado. 

En la siguiente sesión profundizaremos en los textos de Horkheimer y Vilar. Ya se compartieron materiales de apoyo que pueden ayudarles a aclarar ideas y orientar su lectura. Úsenlos como guía, pero no como sustituto de las lecturas.

El objetivo es que lleguen con una comprensión clara de los tres textos para poder cerrar el bloque y, al mismo tiempo, profundizar en las dudas o puntos que no hayan quedado claros. Para lograrlo, es indispensable una lectura cuidadosa y detallada.

Buena semana y hasta el martes. 

Historiografía General II: 14 y 16 de abril

Hola compañerxs,

En la clase de hoy jueves 9 de abril cerramos el bloque de "Historiografía y Renacimiento" y comenzamos el de "Modernidad e Historia universal", cuyas lecturas son 1) el "Plan general" del Discurso sobre la historia universal de Bossuet y 2) "La revolución historiológica de Vico" de Matute. No olviden que el segundo examen parcial abarca estos dos bloques y tomará lugar el martes 21 de abril.

La próxima clase (martes 14 de abril) toca abordar los textos de Bossuet y de Matute, e intentar determinar las acepciones de la palabra "historia" que se pueden encontrar en ellos. Es decir, les pedimos prestar atención a los distintos significados que la palabra tiene en ambos textos (recuerden que "historia" es una voz polisémica, que puede ser sinónima de "hechos pretéritos", "relato", "forma de conocimiento", etc.). Hacerlo nos va a permitir acercarnos al concepto de "historia universal", en el cual profundizaremos toda la próxima semana.

Historiografía General: Segundo examen parcial

Al grupo de Historiografía General:

Estamos ya a dos semanas del segundo examen parcial por lo cual es importante que administren bien sus tiempos. Mañana martes 7 de abril tendremos nuestra última sesión de análisis historiográfico del bloque 3 (Historiografía y Renacimiento). Podrán estar solo las personas que tengan la lectura preparada y estén dispuestas a llevar a cabo el análisis de obra. Las tres sesiones que nos quedan antes del examen (21 de abril) están dedicadas al bloque 5: Modernidad e Historia Universal. Para este último tenemos dos lecturas: una muy breve que es la introducción al Discurso sobre la historia universal de Bossuet. Y otra un poco más densa que es el texto de Álvaro Matute sobre el pensamiento de Gianbattista Vico. 

Organicen bien sus tiempos y su trabajo de lectura. 

Historiografía General II: plan de lectura de Maquiavelo y Guicciardini

Compañerxs,

La clase de hoy (jueves 19 de marzo) iniciamos el análisis de El Príncipe de Maquiavelo y adelantamos algunos comentarios acerca de Historia de Florencia de Guicciardini. En las próximas sesiones, el plan es abordar ambas lecturas de forma simultánea, bajo la premisa de que son dos acercamientos complementarios entre sí al tema del Estado. El Príncipe es un tratado político que ofrece una serie de principios del buen gobierno, mientras que la Historia de Florencia es una narración histórica propiamente dicha que se encarga de los hechos políticos del Estado florentino hacia el siglo XV. 

Por un lado, vamos a 1) intentar determinar si los principios enunciados por Maquiavelo se reflejan de algún modo en la narración de Guicciardini, y por otro, a 2) reflexionar en la relación que tiene la obra de El Príncipe con lo histórico a la luz de su contraste con Historia de Florencia. Esta propuesta de lectura nos ayudará a guiar el desarrollo de las sesiones y a considerar las dos obras en conjunto como ejemplares de la historiografía durante el Renacimiento.

Bloque III. Teorías sociales e historia

Al grupo de Teoría de la Historia:

El martes 24 de marzo iniciamos el nuevo bloque. Hay tres lecturas densas y no breves. Organícense bien y no se atrasen. Insisto mucho en la utilidad de que dediquen un tiempo a revisar, superficial pero reflexivamente, los tres materiales. Dense una idea aunque sea vaga y general de los textos con los que estaremos trabajando. Cotejen nuevamente con los objetivos del curso y vengan preparados desde la primera sesión. 

El siguiente parcial está programado para el martes 21 de abril. Será únicamente sobre este bloque y se juegan cuatro puntos. Tómenlo en cuenta. 

Historiografía General II: plan de lecturas del segundo parcial

Compañerxs,

A continuación les presento el plan de las lecturas que abordaremos en este segundo parcial, cuyo examen está programado hasta el jueves 23 de abril. Se trata de un esquema apretado de cinco lecturas, así que por favor tomen nota y no se atrasen. Como siempre, todos los textos se encuentran ya en el blog de la asignatura.

La clase de hoy martes 17 de marzo empezamos con el bloque 3 (Historiografía y Renacimiento) y su primera lectura (Croce, "La historiografía del Renacimiento). En las próximas semanas estaremos abordando las dos fuentes primarias correspondientes a este bloque, a saber, El Príncipe de Maquiavelo y un fragmento de la Historia de Florencia de Guicciardini, ambos textos de complejidad y extensión considerables. Posteriormente, llegaremos al bloque 4 (Modernidad e Historia Universal) y arrancaremos con una fuente primaria más breve, pero difícil: la introducción al Discurso sobre la historia universal de Bossuet. Finalmente, abordaremos un ensayo bastante completo acerca de la filosofía de la historia de Vico: "La revolución historiológica de Vico" de Álvaro Matute.