Hola compañerxs,
La próxima clase (jueves 11 de septiembre) vamos a comenzar el análisis historiográfico de los libros I y II de la Historia de la guerra del Peloponeso de Tucídides, de modo que deben enfocarse de lleno en leer este texto, anotar sus dudas y empezar a identifcar elementos propios de las tres categorías (heurística, hermenéutica y estilística).
Las estrategias de lectura son las mismas que en el caso de las Historias de Herodoto: 1) consultar previamente las tablas de contenido que anteceden a cada libro en la edición de Gredos (disponible en formato digital en el blog), y 2) hacer dos lecturas, primero una fluida y general donde las notas sean mínimas, y luego otra pausada y orientada al análisis de parágrafos concretos en función de las tres categorías analíticas.
Otra estrategia que facilita la lectura de Tucídides es compararla con la obra de Herodoto, de modo que tengan presentes los rasgos distintivos de esta última que discutimos en clase. Algunos de ellos son 1) la diversidad de las fuentes y sus estrategias de cotejo, 2) las implicaciones de la religión en la idea de mundo, 3) los diferentes recursos estilísticos, etc.
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