AVISOS

jueves, 11 de diciembre de 2025

ENTREGA DE CALIFICACIONES Y FIN DEL SEMESTRE 2026-1

 AVISO GENERAL

Siendo las 13:10 hrs. del jueves 11 de diciembre les comunico que todas las personas que hicieron el último parcial (tanto en HG como en TH) debieron recibir ya su examen escaneado y su calificación final por correo electrónico. Si hay dudas pueden escribirme hoy hasta las 20:00 hrs o a partir del 5 de enero, que es cuando la UNAM reanuda labores. 

Todas las calificaciones del grupo de Teoría de la Historia están registradas en actas, salvo las que se consignan por extraordinario, estas últimas, al igual que todas las notas del grupo de Historiografía General, se registrarán hasta que reabra el sistema, esto es el 5 de enero de 2026 a partir de las 13:00 hrs. 

Por lo demás: FELICES VACACIONES Y FELICES FIESTAS

martes, 9 de diciembre de 2025

Historiografía General I: último examen parcial

Compañerxs,

Nos vemos este jueves 11 de diciembre a la hora de clase en el salón de siempre, para que hagan su tercer y último examen parcial. Si no saben cómo será el examen, refiéranse a la entrada inmediatamente anterior a esta (en el aula virtual del curso). Asimismo, para estudiar, la doctora les aconsejó que vuelvan a leer las fuentes primarias, considerando las conclusiones a que llegamos durante el análisis en clase. Traten de generar su propia tabla de análisis, a fin de que pongan en orden las ideas sobre el texto. ¡Hasta el jueves!

jueves, 4 de diciembre de 2025

Historiografía General I: tercer examen parcial

Asimismo, debo recordarles que nuestro tercer y último examen parcial, con valor de tres puntos para su calificación final, tendrá lugar el próximo jueves 11 de diciembre. Será un examen de opción múltiple cuyos reactivos versan sobre las dos fuentes primarias del bloque de historiografía judeocristiana, a saber, La guerra de los judíos de Flavio Josefo, e Historia eclesiástica de Eusebio de Cesarea. Los reactivos preguntarán por información básica sobre el contenido de los textos, y por los resultados del análisis historiográfico de las mismos.

Historiografía General I: Eusebio de Cesarea, sesión del 9 de diciembre

Hola compañerxs,

La sesión de hoy jueves 4 de diciembre la dedicamos a comentarios iniciales sobre los libros I y VIII de la Historia eclesiástica de Eusebio de Cesarea. Es muy importante que se apuren en su lectura de la fuente, y que no olviden que, para poder comentarla, es necesario que partan de una descripción precisa del texto. En otras palabras, si tienen una idea acerca del texto y quieren expresarla en clase, deben fundamentarla recogiendo fragmentos donde la vean reflejada.  

Una de las ideas que surgieron en la clase, fue la de qué importancia tiene la figura de Cristo en la narración; esto, más allá de dos obviedades que señalamos: 1) que la muerte de Cristo da inicio a la cuenta de los tiempos, y 2) que el propio Eusebio afirma la relevancia de Cristo al comienzo de la obra. Encontrar la respuesta a esta pregunta (y fundamentarla debidamente hallando fragmentos que la reflejen) puede ayudarles a tener una mejor comprensión del texto. No obstante, es una de varias preguntas posibles. Podrían plantear otras interrogantes, y para ello les aconsejo recordar el esquema de las tres categorías de análisis historiográfico: heurística, hermenéutica y estilística.

A propósito, ya pueden encontrar en el aula virtual las láminas de análisis de la Historia eclesiásticaRecuerden que estas láminas deben servirles como apoyo a su propia lectura y análisis del texto.

martes, 2 de diciembre de 2025

Historiografía General I: última fuente primaria y tercer examen parcial

Saludos compañerxs,

La clase de hoy martes 2 de diciembre analizamos el libro I de La guerra de los judíos de Flavio Josefo. La próxima clase (jueves 4 de diciembre) haremos la transición hacia la última fuente primaria del curso: los libros I y VIII de la Historia eclesiástica  de Eusebio de Cesarea. Además, les recuerdo que el tercer examen parcial, que abarcará estas dos lecturas, tendrá lugar el jueves 11 de diciembre. Por ello, aconsejo que se enfoquen en terminar de leer a Eusebio y hacer un esfuerzo por seleccionar y analizar parágrafos específicos.