HG II Clase jueves 25

 Hola 

Para el jueves 25 revisaremos la lectura de Voltaire y Condorcet. Lo haremos a modo de comparación. Para ello tendrán que haber leído completos los dos textos y llevar comentarios, citas, etc. La indicación de una posible lectura fue que prestaran atención en cómo se valida la información, cuáles son los criterios con los que algo resulta verdadero o es tachado como falso. 

Saludos. 

Teoría de la Historia II - Cierre Bloque III y Examen

El día de hoy, martes 23 de abril, terminamos con el Bloque III. A lo largo de la clase se examinaron los conceptos relevantes del texto de Danto y, con base en ellos, se precisaron varias ideas centrales.
La siguiente clase, martes 30 de abril, se realizará el examen del Bloque III que incluye los textos de Danto y Rüsen. Se les sugiere que, a modo de preparación para el examen, realicen un ejercicio de comparación entre las ideas y los conceptos más importantes de ambos textos.

Teoría de la Historia II - Danto

Durante la sesión del martes 16 de abril discutimos en torno a los conceptos más importantes del texto de Rüsen y sobre el sentido general del mismo. 
En la siguiente clase del martes 23 de abril nos enfocaremos en el texto de Danto y se comparará con la propuesta de Rüsen. Para ello es necesario que realicen por su cuenta una comparación entre las ideas más importantes de ambas lecturas con base en las siguientes preguntas:

• ¿Cuáles son los conceptos clave en cada texto?
• ¿Cómo se utilizan o se instrumentalizan dichos conceptos clave?

También resultaría pertinente que realicen un apunte para guiar la lectura del texto de Danto. El apunte puede elaborarse en función del contenido del texto (estructura, partes del texto, argumentos, ejemplos) o en función de las ideas principales (problema, hipótesis, objetivos, implicaciones).

Historiografía en la Ilustración: Voltaire

Al grupo de Historiografía General:

Ya está disponible en el classroom el material que estuvimos revisando el día de hoy. Se trata de las láminas que describen los contenidos generales del Ensayo... de Voltaire y recuperan, por otro lado, fragmentos correspondientes a la "Filosofía de la historia". Terminen de revisar los textos y contrástenlos con la lectura del "Prólogo". Tenemos dos sesiones más para este bloque. No se atrasen. La próxima semana ya estaremos discutiendo el texto de Condorcet. 

Historiografía General: 2 examen parcial

Al grupo de Historiografía General:

Les recuerdo que mañana se presenta el segundo parcial, equivalente a CUATRO PUNTOS de la nota global. Estaremos evaluando CUATRO lecturas obligatorias: El príncipe, Historia de Florencia, Discurso sobre la historia universal (prólogo) y "La revolución historiológica de Vico". A partir del martes 16 comenzamos el penúltimo bloque del semestre: "La historiografía en la Ilustración". La primera lectura es Voltaire y la segunda Condorcet. Calculen bien sus tiempos de lectura.

HG II Aclaración

 Una aclaración respecto a la lista de asistencia:

Quienes acumulan 3 faltas son Natalia Paredes y Juan Pablo Cisneros. Quienes acumulan 2 faltas son Alejandro Álvarez Pérez y Sofía Pacheco Venegas. Estas dos últimas personas todavía tienen oportunidad de presentar evaluación. Con 3 faltas ya estarían en imposibilidad de hacerlo. Les recuerdo que si tienen alguna situación particular deben mantener comunicación con la profesora, a través del correo o al final de las propias sesiones. Es importante que se comuniquen. 

 Saludos.

Teoría de la Historia II - Introducción Bloque III

El día de hoy martes 2 de abril realizamos el examen del segundo bloque del curso; también tuvimos una sesión de tutoría.

El próximo martes 9 de abril tendremos la clase introductoria del Bloque III. Recuerden comenzar a revisar de manera general y en la medida de lo posible los textos de Rüsen y Danto.

HG II RECORDATORIOS

Hola a todxs. Espero que hayan descansado estos días y que retomemos con ánimo la siguiente mitad del curso. Algunos recordatorios importantes:

Mañana martes 2 de abril tendremos la última sesión de Guicciardini. Es importante que terminen de leer, que lleven sus notas, apuntes, análisis y comentarios para compartirlos con la clase y que no olviden los ejercicios que hemos estado realizando. El classroom está abierto para que suban cualquier tipo de participación.

El jueves comenzamos con el Bloque 2. Modernidad e historia universal. De modo que el jueves 4 revisaremos el texto de Bossuet. El martes 9 revisaremos el texto de Vico y el jueves 11 de abril será el examen del segundo parcial.

Recordamos también que la lista está siendo tomada en cuenta. Acá los nombres de quienes ya acumulan dos o más faltas tan sólo en lo que va del segundo bloque, es decir, el máximo permitidas para poder presentar evaluación: 

 

Natalia Paredes

Juan Pablo Cisneros 

Alejandro Álvarez Pérez 

Sofía Pacheco Venegas 

Teoría de la Historia: Tutoría

Al grupo de Teoría de la Historia:

Por favor respondan el siguiente formulario, para definir los temas de la tutoría de mañana. 

Avisos Historiografía General II

La clase de mañana jueves 21 estará dedicada a revisar la Historia de Florencia de Francesco Guicciardini. Lo mismo será para la primera clase regresando de semana santa. Se trata de clases de análisis, tal y como hemos estado trabajando los últimos días. Por tanto, es importante que terminen de leer el texto y que preparen participaciones activas para discutir el texto en la clase.

Les recuerdo que ya hay quienes acumulan más de cuatro faltas. Es decir, el límite de faltas permitidas para tener derecho a Evaluación.

Finalmente, recordarles que la fecha del segundo parcial seguirá siendo el jueves 11 de abril. 

Saludos.

Avisos Teoría de la Historia II

- Durante la clase del martes 19 de marzo revisamos el texto de Ricoeur y dimos un cierre al Bloque II sobre Narrativismo. Se habló de las características generales del texto, de sus aportaciones a la teoría de la historia y de sus semejanzas y diferencias respecto de la filosofía de Hayden White. La pregunta que sirvió de guía a lo largo de la sesión fue: ¿Cuál es la función de la noción de ‘teoría’ en el texto de Ricoeur?

- El examen del Bloque II se realizará durante la primera hora de la sesión del martes 2 de abril. Esta vez la pregunta a desarrollar tendrá un valor de 1.25 puntos, los cuales representan la mitad del puntaje total del examen. Es por ello que tienen que cuidar su redacción. Se recomienda que a lo largo de esta semana ejerciten su escritura ensayando caracterizaciones de los textos de este bloque, tengan en mente las siguientes preguntas: ¿cuáles son son conceptos y las ideas más importantes?, ¿qué clase de teoría es esta?
Durante la segunda hora se tendrá una sesión de tutoría. El lunes 1° de abril se especificarán los temas esa tutoría.

HG: Redacciones sobre "El príncipe" y entrega de exámenes

Al grupo de Historiografía General le recuerdo que, salvo por las personas cuyos textos revisamos el jueves pasado, todos los que asistan a la sesión de mañana están obligados a subir su redacción (mínimo media cuartilla sobre cualquier aspecto de El príncipe) al Classroom para poder revisarla el día de mañana. 

Este mismo día entregaremos los primeros parciales calificados.

Historiografía General: análisis de textos y entrega del primer parcial

Al grupo de Historiografía General:

Les recuerdo que las próximas tres clases antes de semana santa (y del cierre del bloque de Renacimiento) son de análisis de textos. Este jueves continuamos con Maquiavelo. Elisa y Alexis subieron materiales. Por cierto que me sorprende muchísimo que no lo hayan mencionado en la sesión de hoy. Les pido no sólo a ellos si no al resto del grupo que recuerden la responsabilidad que tienen ustedes también en el análisis de las obras. 

Como dije hoy en clase, la condición para permanecer en la clase del jueves es redactar cuando menos medio párrafo (en computadora) sobre algún aspecto de El príncipe que se pueda discutir en clase. 

No olviden que este jueves también entregaremos los primeros parciales calificados.

Bloque II. Narrativismo

Al grupo de Teoría de la Historia:

Ya están disponibles en el Classroom las láminas que estuvimos revisando en la clase introductoria al bloque II. No se atrasen con las lecturas obligatorias. La próxima sesión pondremos mayor énfasis en la de Hayden White pero es importante que vayan revisando, aunque sea de manera general, la de Ricoeur. 

Tendremos una sesión de menos de dos horas, sean puntuales (no olviden la regla de los 15 minutos) para que aprovechemos bien el tiempo. A partir de las 12 habrá sesión de tutoría.

Jaume Aurell en el IIH

Uno de los manuales de historiografía que más cito en el curso fue escrito, entre otras autoras y autores, por Jaume Aurell. ¡No se pierdan este evento!

Historiografía General: Bloque 3. Renacimiento

Al grupo de Historiografía General:

El día de mañana iniciamos nuevo bloque con el tema general de Historiografía y Renacimiento. Hay tres lecturas para todo el bloque. La primera es optativa. Se trata de un capítulo del libro Teoría e historia de la historiografía de Benedetto Croce. Es deseable que le den una revisada para familiarizarse con el tema y tener parámetros básicos para entrar a la discusión de fuentes primarias. En este caso, trabajaremos con dos materiales: El príncipe (toda la obra) y un fragmento de Historia de Florencia. Organicen bien sus tiempos. 

Teoría de la Historia: primer examen parcial

Al grupo de Teoría de la Historia:

Ya está disponible en el Classroom el apunte con el que estuvimos revisando hoy la lectura de Barthes. Recuerden que no sustituye su propia revisión del texto. El apunte es, esos sí, un apoyo que intercala cita, glosa y comentario de los contenidos más importantes del texto. Lo que no hace este apunte es caracterizar la lectura. Es decir, describir sus objetivos y sus características principales, pero creo que estas últimas sí se pueden derivar de la información consignada. 

Conviene que tengan muy presente la pregunta central que tenemos que actualizar una y otra vez con cada texto: ¿en qué sentido el planteamiento podría considerarse como una teoría de la historia? Para responder esta pregunta, lo hemos visto, es necesario precisar los términos (teoría y/o filosofía, lo mismo que historia) y argumentar con el texto pero también más allá de él. En el mismo Classroom encontrarán también una nueva sección de apoyo con definiciones básicas sobre los conceptos torales del curso: teoría, filosofía, teoría de la historia y filosofía de la historia. Estas definiciones les ayudarán a caracterizar mejor cada planteamiento. 

Sobre el primer examen parcial: 

Tendrá lugar el próximo martes (27 de febrero) en punto de las 10 de la mañana. Es un examen breve (bastará con una hora para contestarlo) pero no por ello simple. La prueba evalúa su capacidad de retención y análisis de los textos, así que la mejor forma de prepararse es trabajando las propias fuentes. Obviamente los ejercicios de clase enmarcan el tipo de lectura que estoy buscando. Tómenlo en cuenta. 

La prueba se integra con reactivos de opción múltiple y una o dos preguntas a desarrollar. 

A partir de las 11:15 tendrá lugar la tutoría.

Historiografía medieval en occidente

Al grupo de Historiografía General le recuerdo que la próxima semana iniciamos el tema de historiografía medieval en occidente. Tenemos dos lecturas asignadas: Crónica general de España es nuestra fuente primaria a analizar. Le dedicaremos las dos sesiones de la próxima semana. El martes 27 de febrero terminamos el bloque y el jueves 29 presentan el primer examen parcial. Tómenlo en cuenta y organicen bien sus tiempos. 

Las participaciones que han tenido (orales y escritas) se tomarán en cuenta para la evaluación del primer bloque. Como saben, de ningún modo otorgamos más de un punto. El primer parcial es equivalente a tres puntos de la nota global.

Teoría de la historia: anticipa la primera evaluación parcial

Al grupo de Teoría de la Historia, y particularmente a quienes recién se incorporan. Les recuerdo que exactamente en dos semanas tendremos la primera evaluación del semestre. Se juegan los primeros 2.5 puntos de los 10 posibles. Evaluaremos las dos lecturas de nuestro primer bloque, con el tema de Estructuralismo. 

Como saben, evaluamos con exámenes de opción múltiple que pueden incluir una o máximo dos preguntas a desarrollar. Son exámenes ágiles, de modo que les destinamos únicamente la primera hora de la sesión. En este caso, el primer parcial tendrá lugar el 27 de febrero entre 10 y 11 am y la tutoría ocurrirá a partir de las 11:15. 

INGRESO EXTEMPORÁNEO

LAS PERSONAS QUE SE INCORPORAN AL CURSO TRAS LA SEMANA DE CAMBIOS ESTÁN OBLIGADAS A PONERSE AL CORRIENTE POR SUS PROPIOS MEDIOS. RESULTA FUNDAMENTAL LA REVISIÓN DE TODOS LOS AVISOS Y MATERIALES DEL BLOG Y DEL CLASSROOM.

Pueden añadirse al Classroom haciendo click en el vínculo correspondiente. Cuando se presenten a clase, háganos saber su reciente incorporación. 

Historiografía General: tradición árabe

Al grupo de Historiografía General:

Recuerden que la próxima semana revisaremos los dos textos correspondientes a este tema. Lleven preparadas sus dudas o comentarios.

Teoría de la Historia: Bloque I. Segunda sesión

Al grupo de Teoría de la Historia:

La próxima sesión revisaremos pormenorizadamente el texto de Gaboriau. Intentaremos describirlo con precisión y analizar con cuidado los problemas que plantea. Finalmente, no queda sino reiterar que el objetivo de esa lectura analítica es descifrar las peculiaridades de esta teoría (sus características) y su vínculo con lo histórico. Para cumplir este objetivo es crucial que desambigüen los términos de teoría e historia o, dicho de otro modo, es crucial que les asignen significados específicos. Ayudará que tomen en cuenta estas preguntas generales:

• Qué tipo de teoría o planteamientos teóricos supone la antropología estructural. 
• Qué se entiende por historia en este contexto.
• Que problemas teóricos atraviesan el texto, en qué sentido lo son.

Por favor revisen el Classroom y, de requerirlo, echen un ojo a los materiales adicionales. 

HG Avisos sobre el Bloque II. Historiografía Medieval

Les recordamos que la siguiente semana comenzamos el Bloque II de Historiografía Medieval con el tema de historiografía bizantina. El jueves ya estaremos comentando (aunque al final de la clase) cuestiones generales sobre historiografía árabe así que ya tendrían que haber leído a Carbonell para entonces. Es indispensable que para la semana del 13 y 15 de febrero, además de Carbonell hayan leído ya el texto de Trabulse sobre Ibn Jaldún. El primero es un texto corto y sencillo, pero es una suerte de guía para el de Trabulse, que es denso y se recomienda leerlo con antelación y de manera cuidadosa. 

Saludos y buen fin de semana. 

Classroom: aviso general

Los vinculos del Classroom se encuentran en la barra lateral derecha de este blog. Favor de añadirse utilizando nombre y apellido para que podamos cotejar con la lista. 

Historiografía General II - Primera Clase

Bienvenidxs al curso de Historiografía General II

El día de hoy hicimos un repaso por los temas y objetivos del curso, mismos que pueden consultar permanentemente en este blog. Sirva como norte para su esfuerzo en el curso. También hicimos mención de las lecturas que se harán a lo largo del semestre. Resulta central calendarizar sus tiempos de lectura ya que, como vieron, tendremos aproximadamente una lectura por semana. En ocasiones se trata de textos largos y otras de unos muy breves. Tomen sus tiempos. 

Les recuerdo, además, las reglas de la clase en este semestre: 

-Se pasará lista al final de cada clase. No podrán presentar examen si no tienen un número de asistencia mayor al 85% por parcial. En total tienen permitidas 4 faltas en todo el semestre.

-No estará permitido el ingreso al salón después de 15 minutos de haber comenzado. 

-La calificación final NO se redondea (si tienen 6.6, la calificación será 6). 

-Las participaciones serán consignadas cada día y se agregarán como un extra sobre la nota parcial. El mayor puntaje que se puede obtener antes de cada examen parcial es 1 punto. Participaciones pueden ser: comentarios reflexivos y bien elaborados en clase, realización de resúmenes de lecturas, respuestas correctas a las preguntas hechas en clase, elaboración de alguna infografía o texto para compartir en clase, etc. 

No olviden agregarse al classroom del curso que está disponible del lado derecho en la parte superior de este blog. 

Saludos a todxs y que tengan un buen inicio de semestre. 

Teoría de la Historia II - Primera Clase

Al grupo de Teoría de la Historia:

Durante la clase de hoy (de inicio de curso) repasamos algunos de los elementos centrales del semestre pasado y vimos los objetivos y el temario del curso de Teoría de la Historia II. Recuerden que la próxima clase (martes 6 de febrero) comenzamos con el Bloque I.

Es importante que hagan una primera revisión (muy general) de los textos de Gaboriau y Barthes.  Los siguientes puntos servirán de guía para su lectura y sus participaciones en clase (todos responden a la pregunta más general ¿de qué tratan los textos?):

• ¿Cuáles son las características generales de los textos?
• ¿Cuáles son los conceptos clave de cada texto?
• ¿Cuál es el problema teórico planteado en cada texto?

Se les recuerda también que al final de cada clase se tomará asistencia. No se permitirán más de 3 faltas en el semestre. No olviden por favor unirse al Classroom del grupo y usar su nombre completo en sus cuentas de correo.

Inicio de cursos 2024-2

Bienvenidas y bienvenidos al segundo semestre del ciclo escolar 2023-2024. En este blog encontrarán todos los materiales de trabajo (programa en versión pdf y desglosado; lecturas obligatorias y bibliografía; otras lecturas). 

Para sumarte al Classroom debes hacer click en el enlace que corresponda a tu materia, en la barra superior derecha del blog.

Los avisos y materiales para el desarrollo de ambas materias (Historiografía General y Teoría de la Historia) estarán disponibles en este sitio.

¡Nos vemos el martes!

Saludos

Rebeca Villalobos