Los vinculos del Classroom se encuentran en la barra lateral derecha de este blog. Favor de añadirse utilizando nombre y apellido para que podamos cotejar con la lista.
*Información sobre los cursos impartidos por Rebeca Villalobos Álvarez* *Facultad de Filosofía y Letras* UNAM
AVISOS
miércoles, 31 de enero de 2024
martes, 30 de enero de 2024
Historiografía General II - Primera Clase
Bienvenidxs al curso de Historiografía General II
El día de hoy hicimos un repaso por los temas y objetivos del curso, mismos que pueden consultar permanentemente en este blog. Sirva como norte para su esfuerzo en el curso. También hicimos mención de las lecturas que se harán a lo largo del semestre. Resulta central calendarizar sus tiempos de lectura ya que, como vieron, tendremos aproximadamente una lectura por semana. En ocasiones se trata de textos largos y otras de unos muy breves. Tomen sus tiempos.
Les recuerdo, además, las reglas de la clase en este semestre:
-Se pasará lista al final de cada clase. No podrán presentar examen si no tienen un número de asistencia mayor al 85% por parcial. En total tienen permitidas 4 faltas en todo el semestre.
-No estará permitido el ingreso al salón después de 15 minutos de haber comenzado.
-La calificación final NO se redondea (si tienen 6.6, la calificación será 6).
-Las participaciones serán consignadas cada día y se agregarán como un extra sobre la nota parcial. El mayor puntaje que se puede obtener antes de cada examen parcial es 1 punto. Participaciones pueden ser: comentarios reflexivos y bien elaborados en clase, realización de resúmenes de lecturas, respuestas correctas a las preguntas hechas en clase, elaboración de alguna infografía o texto para compartir en clase, etc.
No olviden agregarse al classroom del curso que está disponible del lado derecho en la parte superior de este blog.
Saludos a todxs y que tengan un buen inicio de semestre.
Teoría de la Historia II - Primera Clase
Al grupo de Teoría de la Historia:
- ¿Cuáles son las características generales de los textos?
- ¿Cuáles son los conceptos clave de cada texto?
- ¿Cuál es el problema teórico planteado en cada texto?